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防衛機制-認同作用
公職考試| 12/5/2015

又稱表同作用或自居作用,指個人在現實生活中無法獲得成功與滿足時,將自己比擬成幻想中之成功者,從而提高其行為價值感的心理歷程。例如:兒童常想像自己是卡通中的英雄人物。 [三民輔考-公民]
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防衛機制-補償作用
公職考試| 12/5/2015

指在某一方面失敗而無法滿足時,在另一方面努力追求成功以滿足需求的心理歷程。例如:先天有缺陷的人,加倍努力在藝術創作上,取得他人重視,並藉以維護其自尊和社會地位。 [三民輔考-公民]
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防衛機制-昇華作用
公職考試| 12/5/2015

將不為社會所認可的動機、衝動、慾念,改以符合社會價值標準的方式來表現行為的歷程。例如:將畸戀轉變為友情。 [三民輔考-公民]
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防衛機制-曲解作用
公職考試| 12/5/2015

將外界事實加以扭曲以符合內心需求。例如有被迫害妄想的患者,會誤認為周圍的人都在危害他,並堅信不疑。 [三民輔考-公民]
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管轄權法定原則-現行法之規定
一般行政(高考、三等)| 12/5/2015

管轄權法定原則-現行法之規定: 參照行政程序法第11條第1項:「行政機關之管轄權,依其組織法規或其他行政法規定之。」 A. 管轄法定原則所指的法律依據 不限於組織法,亦可以作用法(行為法)作為管轄的授權來源。如:公路法、觀光發展條例(皆為作用法...
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管轄權法定原則
一般行政(高考、三等)| 12/5/2015

如前述,於管轄權的設定、變更、喪失皆應屬於法律保留之範圍,自然無法任意更動。從此衍生出兩項關於管轄權的原則:管轄權法定原則與管轄恆定原則。 管轄權法定原則 (1)定義:指管轄權的範圍、內容都應有組織法上的依據,或是其他行政專法作為依據。 (2...
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防衛機制-投射作用
公職考試| 12/5/2015

指將自己認為不正當的動機或缺點加諸在別人身上,以減輕自己焦慮的一種潛意識傾向。例如一個想犯罪的人,反而會抱怨社會治安太壞。 [三民輔考-公民]
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防衛機制-反向作用
公職考試| 12/5/2015

指所表現的行為恰與其內心隱藏的慾念相反,藉以減少因慾念存在而生焦慮的歷程。凡是以極端、誇張、重複、不尋常或強迫性的方式,所表現出來的行為極為不自然,就可能是反向作用下的行為。例如對於殺父凶手表面上過分寬容,可能係由於內心仇視與外在道德壓力所形成的反向...
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管轄權競合
一般行政(高考、三等)| 12/5/2015

可分為積極的管轄權競合與消極的管轄權競合,說明如下: 1.管轄權積極競合: (1)意義: 指數個行政機關皆認為對某一事務有管轄權。 (2)處理方式: 為避免行政機關之處分自為矛盾的情形,應交由單一行政機關處理為宜。就管轄權積極競合的情況而言...
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管轄權之分類
一般行政(高考、三等)| 12/5/2015

1.事物管轄: 指依照事務或行政任務(管轄標的)的性質為準,某機關得行使權限之管轄權。例如食品安全,係衛生署所管轄。 2.土地管轄: 指依照地域範圍劃分之管轄權。例如高雄市政府僅得取締高雄市之違規事件,對於發生在台東市之違規事件即無管轄權。 ...
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管轄權
一般行政(高考、三等)| 12/5/2015

管轄權 1.管轄權為行政任務的分配,指行政機關能執行行政任務的範圍。換句話說,由於行政機關係行政主體的意思表示機關,並以行政機關對外發生法律關係。因此行政機關不能逾越行政主體的管轄權,僅能在行政主體所賦予的範圍內作為。 2.另外實務上亦有「權限...
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歸納現行法規與大法官解釋
一般行政(高考、三等)| 12/5/2015

歸納現行法規與大法官解釋 (1)現行法規對高階行政機關的規範不足: 行政院組織法僅為框架性的規定,而中央行政組織機關基準法對高階行政機關(包含一、二、三級與獨立機關)雖採取絕對法律保留,但監督密度卻相對寬鬆。參照中央行政機關組織基準法第7條規定的...
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第 2581 至 2592 筆, 共 2777 筆
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