「校校會發電」　台電解釋政策原因

「校校會發電」政策近日引起廣泛關注，尤其是對於台灣電力公司的學校合作計劃。這項政策旨在鼓勵學校安裝太陽能發電系統，但引發了一些爭議，因為學校無法將自家發電折抵校園內新增的冷氣用電。在這篇文章中，我們將深入探討台電的「校校會發電」政策，以及這一政策對學校、光電業者和能源效率的影響。

學校合作選擇　利用校園屋頂空間租借光電業者

台電的解釋是，學校可以自由選擇將校園屋頂空間租借給光電業者，以容納太陽能發電設備。這些設備所產生的電能將全部售予台電。這樣做的好處是，學校能夠從這些租金中獲得額外收入，同時政府也提供部分售電回饋金給學校，使其獲益豐厚。這被視為學校和光電業者之間的雙贏局面。政府鼓勵學校提高校園內冷氣設備的能源效率。這包括要求學校購置1級能源效率的冷氣機種，以提高整體使用效率。此外，教育部計劃通過能源管理系統（EMS）全面監控校園冷氣的使用情況，並不斷推廣正確的冷氣節能措施，如設定溫度在26至28度之間，並搭配電扇或循環扇等設備，以節省能源。

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台電政策核心目標　協助學校建置太陽光電系統

台電表示，它將繼續支持政府的政策，以協助學校建置太陽光電系統。這一政策已經成功推動了1567所學校的太陽能發電設施，並實現了324MW的發電目標。台電承諾將持續支持學校和光電業者，並積極參與節約能源和降低用電成本的努力。這項政策的目標是確保學校和光電業者可以充分利用太陽能資源，同時保持校園的能源效率，並降低能源成本。

實現環保能源利用　學校、光電業者和能源效率的未來

儘管「校校會發電」政策可能在初期引發爭議，但這一政策的核心目標是鼓勵學校和光電業者合作，共同追求可持續發展和節約能源。學校可以透過租借屋頂空間為自己帶來收入，同時提高能源效率，降低能源成本。光電業者則可以通過這一計劃繼續發展太陽能項目，同時也為台電提供清潔能源。隨著能源效率和太陽能發電技術的不斷發展，這一政策將有助於台灣實現更環保和可持續的能源利用，同時促進學校和光電業者之間的合作。儘管可能存在一些挑戰，但長遠來看，這一政策有望為台灣的能源未來帶來積極的變化。

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