原住民教育文化 (二)

七、原住民之就學與課程

    (一) 辦理教育

          1. 原住民族教育以政府辦理為原則，必要時，並得委託原住民族、部落、傳統組織或非營利之機構、法人或團體辦理，以保障原住民學生學習權。前項委託，準用公立高級中等以下學校委託私人辦理實驗教育條例之規定。

          2. 高級中等以下學校應主動發掘原住民學生特殊潛能，並依其性向、專長，輔導其適性發展。前項所需輔導經費，由中央教育主管機關及中央原住民族主管機關分別編列預算酌予補助。

          3. 高級中等以下學校於原住民學生就讀時，應對其實施民族教育。前項學校實施民族教育所需經費，由中央原住民族主管機關編列預算補助。

          4. 實驗教育之辦理：

             (1) 各級教育主管機關為發展原住民族教育，得指定所屬公立高級中等以下學校，或由學校提出申請，準用學校型態實驗教育實施條例之規定，辦理學校型態實驗教育。大專校院、高級中等學校為推動前項教育之需要，得經教育主管機關許可後實施一貫制學制。

             (2) 教育主管機關為發展原住民族教育，得指定所屬公立高級中等以下學校，或由學校提出申請，辦理部分班級實驗教育。前項部分班級實驗教育之辦法，由中央教育主管機關定之。

    (二) 設立相關單位

          1. 各級政府得視需要設立各級原住民族學校或原住民教育班，以利原住民學生就學，並維護其文化。前項原住民族學校設立事項，另以法律定之。

          2. 地方政府應設立任務編組性質之原住民族教育資源中心，辦理原住民族教育課程、教材與教學方法之研發及推廣，並協助其主管之學校，發展符合當地原住民族之民族教育課程規劃與評量方式，及其他原住民族教育事務。前項原住民族教育資源中心所需經費，由中央教育主管機關及中央原住民族主管機關分別編列預算酌予補助。

          3. 中央教育主管機關及中央原住民族主管機關應鼓勵大專校院設立原住民相關院、所、系、科、學位學程或專班，並得編列預算酌予補助。前項原住民相關院、所、系、科、學位學程或專班之設立標準，由中央教育主管機關定之。中央原住民族主管機關應每年辦理原住民學生高等教育人才需求領域調查，中央教育主管機關依調查結果鼓勵大專校院專案調高原住民學生外加名額比率或開設專班。

          4. 為建立原住民學生在校就學及生活之文化支持系統，並促進族群友善校園環境，大專校院之原住民學生達一定人數或比率者，中央教育主管機關應鼓勵設原住民族學生資源中心，並指定專責人員，以輔導其生活及學業；其人數或比率，由中央教育主管機關會同中央原住民族主管機關公告之。前項所需經費，中央教育主管機關及中央原住民族主管機關得視需要分別編列預算酌予補助。

    (三) 補助及保障措施

          1. 高級中等以下學校得辦理原住民學生住宿，由生活輔導人員管理之；其住宿及伙食費用，由中央教育主管機關編列預算全額補助。

          2. 高級中等以上學校，應保障原住民學生入學及就學機會，必要時，得採額外保障辦理；公費留學並應提供名額，保障培育原住民之人才；其辦法，由中央教育主管機關定之。前項原住民公費留學保障名額之學門，中央教育主管機關應會商中央原住民族主管機關定之。

          3. 原住民學生就讀高級中等學校者，應補助其助學金，就讀專科以上學校者，應減免其學雜費；其補助、減免及其他相關事項之辦法，由各該教育主管機關定之。各該教育主管機關應提供原住民學生教育獎助，並採取適當優惠措施，以輔導其就學。 各大專校院應就其學雜費收入所提撥之學生就學獎助經費，優先協助清寒原住民學生。

    (四) 課程及教材

          1. 各級各類學校相關課程及教材，應採多元文化觀點，並納入原住民族歷史文化及價值觀，以增進族群間之瞭解及尊重。中央原住民族主管機關應會同中央教育主管機關，依各民族之族群及文化特性，訂定民族教育課程內容。

          2. 高級中等以下學校開設原住民族語文課程，應依十二年國民基本教育課程綱要辦理；其實施方式，由中央教育主管機關定之。高級中等以下學校為因應原住民學生修習原住民族語文課程需要，應鼓勵教師以原住民族語言進行教學。

          3. 各級政府對學前教育及十二年國民基本教育階段之學生，應提供學習原住民族語言、歷史、科學及文化之機會，並得依學校地區特性與資源，規劃原住民族知識課程及文化學習活動。

          4. 高級中等以下學校選編民族教育課程之教材，應尊重各原住民族文化特性與價值體系，並辦理相關課程之教學及學習活動。原住民族地區高級中等以下學校，其課程發展委員會之設置及民族教育課程之教材選編，應聘請當地原住民族或部落具原住民身分之代表參與。前二項民族教育課程之教材選編，依地方需要，由直轄市、縣（市）原住民族教育審議會審議之。

試題練習

1. 原住民族教育法第39條明定地方政府得輔導輔導原住民族、部落，或非營利之機構、法人、團體設立原住民族推廣教育機構，提供原住民相關教育。上開相關教育中，下列何者之教育費用，係由中央政府全額補助？

   (A) 各級學校補習或進修教育

   (B) 家庭教育

   (C) 部落社區教育

   (D) 語言文化教育

                               Ans：A

2. 依據原住民族教育法之規定，關於教育部和原住民族委員會之權限分配，下列敘述何者錯誤？

   (A) 原住民族之一般教育，由教育部 規劃辦理

   (B) 原住民族之民族教育，由原住民族委員會規劃辦理

   (C) 原住民族委員會應指定原住民族一般教育專責單位

   (D) 原住民族委員會應會商教育、科技、文化等主管機關，建構原住民族知識體系中長程計畫，並積極獎勵原住民族學術及各原住民族知識研究

                               Ans：C

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