原住民教育文化 (四)

作者:洪正

圖片來源暫無說明

原住民教育文化 (四)

原住民教育文化 (四)

 

原住民族語言能力認證辦法

一、執行機關

     族語能力之認證:

    (一) 規劃執行

          原住民族委員會(下稱原民會)。

    (二) 認證工作

          得委託學校或民間團體辦理認證工作。

二、定義

     原住民族語言能力(以下簡稱族語能力)指對原住民族語言聽、說、讀、寫之能力。

三、認證分級

     族語能力認證分為初級中級中高級高級優級

四、認證方式

    (一) 參加族語能力認證者,不受國籍、族別及年齡之限制,得擇任一等級認證。

    (二) 族語能力認證方式包括測驗審查

    (三) 族語能力認證之測驗族語別、方言別、方式、範圍、配分及合格標準,由主管機關公告之。

五、得申請族語能力認證審查資格

    (一) 具備下列資格之一者,得向主管機關申請族語能力認證審查:

          1. 擔任原住民族語言能力認證考試、原住民族族語能力認證測驗命題委員三次以上

          2. 著有族語相關著作

    (二) 前項審查方式由主管機關另訂之。

六、決議事項與發給族語能力證明書

    (一) 決議事項

          下列事項由試務委員會決議行之:

          1. 命題標準、評閱標準及審查標準之決定。

          2. 擬題及閱卷之分配。

          3. 考試成績之審查。

          4. 分數轉換之方式及標準之採用。

          5. 錄取或及格標準之決定。

          6. 彌封姓名冊、著作或發明及有關文件密號之開拆與核對。

          7. 錄取或及格人員之榜示。

          8. 其他應行討論事項。

    (二) 發給族語能力證明書

          族語能力認證合格者,由主管機關發給族語能力證明書,並載明下列事項:

          1. 合格人員之姓名及其身分證明文件字號。

          2. 主管機關、發文字號及年、月、日。

          3. 認證之族語別、方言別及其認證等級。

 

原住民學生升學保障及原住民公費留學辦法

一、立法源由

     本辦法依原住民族教育法第二十三條第一項、專科學校法第三十二條第一項及高級中等教育法第四十一條第一項規定訂定之。

二、升學優待之方法

    (一) 原住民學生參加高級中等以上學校新生入學,除博士班碩士班學士後各學系招生不予優待外,依下列規定辦理;其入學各校之名額採外加方式辦理,不占各級教育主管機關原核定各校(系、科)招生名額:

          1. 高級中等學校、專科學校五年制:

             (1) 參加免試入學者,其超額比序總積分加百分之十計算。但取得原住民文化及語言能力證明者,超額比序總積分加百分之三十五計算。

             (2) 參加特色招生學科考試分發入學者,依其採計成績,以加總分百分之十計算。但取得原住民文化及語言能力證明者,以加總分百分之三十五計算。

             (3) 參加特色招生術科甄選入學者,依其採計成績,以加總分百分之十計算。

          2. 技術校院四年制、二年制或專科學校二年制:

             (1) 參加登記分發入學者,以加總分百分之十計算。但取得原住民文化及語言能力證明者,以加總分百分之三十五計算。

             (2) 參加登記分發以外之其他方式入學者,得由各校採其原住民族群文化學習歷程及多元表現成果,酌予考量優待。

          3. 大學:

             (1) 參加考試分發入學者,依其採計考試科目成績,以加原始總分百分之十計算。但取得原住民文化及語言能力證明者,以加原始總分百分之三十五計算。

             (2) 參加考試分發入學以外之其他方式入學者,得由各校參採其原住民族群文化學習歷程及多元表現成果,酌予考量優待。

    (二) 前項第一款第一目總積分經加分優待後進行比序,第一款第二目、第三目、第二款及第三款經加分優待後分數應達錄取標準。

    (三) 第一項所定外加名額,以原核定招生名額外加百分之二計算,其計算遇小數點時,採無條件進位法,取整數計算。但下列情形之一者,其招生名額外加比率不受百分之二限制:

          1. 成績總分或總積分經加分優待後相同,如訂有分項比序或同分參酌時,經比序或同分參酌至最後一項結果均相同者,增額錄取。

          2. 原住民聚集地區、重點學校及特殊科系,得衡酌學校資源狀況、區域特性及入學管道,依原住民學齡人口分布情形及就讀現況專案調高比率;其調高之比率,高級中等學校,由各該教育主管機關定之;大專校院,由中央教育主管機關會商中央原住民族主管機關、相關機關及大專校院定之。

三、升學優待之例外

     原住民學生經依本辦法規定註冊入學後再轉校(院)轉系(科)者,不得再享受本辦法之優待。學生入學後因志趣不合或學習適應困難者,原肄業學校應輔導協助轉系。

四、升學優待之資格

    (一) 以原住民身分報考高級中等以上學校者,其報考資格之審查,招生單位應連結中央教育主管機關電子查驗系統,取得當事人戶籍資料,作為辨識、審查之依據。

    (二) 招生單位未能連結前項電子查驗系統,或原住民身分尚待查驗時,招生單位得要求當事人提供全戶戶口名簿影本或三個月內申請之其他戶籍資料證明文件,並應明定於招生簡章。

五、升學優待之錄取

    (一) 各招生單位於招生放榜後,應將原住民學生報考及錄取人數編製統計表報請主管教育行政機關及原住民主管機關備查。

    (二) 依本辦法升學經查有冒籍情事或資格不符者,應由學校依相關法令開除其學籍,並議處有關人員。如涉偽造文書等違法行為,應依相關法令辦理。

六、公費留學辦法

    (一) 中央教育主管機關舉辦公費留學考試時應提供原住民名額,以保障培育原住民人才。前項名額及其學門由中央教育主管機關會商中央原住民族主管機關定之。

    (二) 原住民報考中央教育主管機關舉辦之公費留學考試,其報考資格、成績計算、錄取基準及其他應遵行之事項,由中央教育主管機關會商中央原住民族主管機關定之。

 

試題練習

1. 依原住民族語言能力認證辦法第6條規定,族語能力之認證方式為何?

   (A) 由族長出具族語學習證明

   (B) 由原就讀學校出具族語學習證明

   (C) 需經認證單位為族語能力測驗或審查

   (D) 需提出原住民族 血統證明

                                                           Ans:C

 

2. 原住民學生升學優待方式,對於取得原住民文化及語言能力證明者,以加總分(原始總分)百分之多少計算?

   (A) 25%

   (B) 10%

   (C) 20%

   (D) 35%

                  Ans:D

 

 

 

公職考試資料下載》

原住民特考相關考試資訊   更多公職考試

缺額最多公職考試,錄取率逐年提升 高普考資料索取

非警校生也能考,薪水穩定破5萬 一般警察特考資料索取

考試門檻低,起薪上看4萬4 鐵路特考資料索取

更多考試資訊》

高普考 一般警察特考 鐵路特考

優惠資訊》

立即線上諮詢/來班來電洽詢

加入全國分班LINE@迅速掌握最新考訊及各地優惠訊息

AddThis Sharing

百科問與答

暫無討論