秦漢時期的發展 (二) - 中國歷史

作者:陳亦凡

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秦漢時期的發展 (二) - 中國歷史

中國歷史

 

   (二) 社會狀況與經濟政策

         1. 重農抑商政策:

 高祖  令「賈人不得衣絲乘車」。
 呂后  規定「市井子孫不得仕宦為吏」。
 文帝  賈誼、晁錯等曾提出重農抑商主張。
 武帝  • 依董仲舒之建議限民名田(置田產)。
鹽、鐵、酒專賣,均輸、平準等經濟措施,皆有抑制商人作用。
• 對商人及貨物徵稅。

         2. 新莽改革:

            王莽篡西漢,建立短暫的新朝政權,史稱「新莽」。

 土地國有  全國土地收歸國有,名曰「王田」。無田者,政府授與,一夫百畝。
 禁販奴婢  禁止販賣奴婢
 國營事業 

• 六筦:凡鹽、鐵、酒、名山大澤(林、礦、漁、牧)、錢布冶銅、五均賒貸,全歸國
  營。

• 五均賒貸:即國營平價事業貸款業務,影響民生至鉅,五均係指絲、棉、布、帛、
  五穀。

• 在京師等六大都市設五均之官,各地設司市、泉府等官。

 改革貨幣  廢除五銖錢,改定金、銀、龜、貝、錢、布等六種貨幣。

   (三) 教育制度

         1. 漢代的學校:

 太學 

中央設立的國立大學。

漢武帝採納董仲舒之議,「罷黜百家,獨尊儒術」,置詩、書、禮、易、春秋五經博
  士
,並置博士弟子員(太學生)五十人。

王莽時代,增置樂經博士,每經各五人,並為太學弟子築舍萬區。

• 東漢光武帝於京師設太學

• 明帝、章帝時太學大盛。

• 太學生來源:由朝廷在京師直接挑選以及由郡縣在地方選送。

• 太學修業年限:依成績而定。

 郡國學 

郡國學屬地方教育

• 設立之始:西漢景帝時,蜀郡太守文翁在成都設立學校。

• 武帝令郡國皆立學官,但尚未制度化。

• 地方學制的正式成立:西漢平帝王莽當政時規定地方官學名稱,郡國曰學,縣及侯國
  曰校,鄉曰庠,聚曰序。

         2. 古文經與今文經:

 古文經     今文經 
武帝末年,魯恭王於曲阜孔子宅壁中發現。 起   源  西漢文帝時,由老師宿儒憑記憶口授。
漢以前經書為「古文」寫成,其中以尚書
最重要。
文 字 隸書(漢通用字)。
私家說經,多採古文經。 講授者 博士學官皆授今文經。
詳於章句訓詁。 重 點 專尚微言大義。
         集大成
集今古文經學大成者是東漢末年的鄭玄

   (四) 科技

         1. 天文曆算:大科學家東漢張衡。

            (1) 渾天儀:可推算七曜的運行。

            (2) 候風地動儀:可測知地震方向和所在。

         2. 造紙術:

            東漢和帝時之宦官蔡倫所發明。西元 8 世紀中葉傳至阿拉伯,12 世紀時經西班牙傳至歐洲。

         3. 醫學:

            (1) 倉公(淳于意):漢文帝時代的臨淄名醫,精於診脈。

            (2) 張機(醫聖):東漢人,字仲景,著有傷寒雜病論。

            (3) 華佗:精於針灸與解剖,並編創五禽戲。

         4. 紡織:

            漢代紡織工業十分發達,絲織品為重要輸出品。

 

 

 

 

 

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