中國歷史

三、文化與思想的演進

   (一) 新制教育的建立

         1. 新式學校建立之始：

             自強運動時期（1862 年～ 1894 年）已經開始。

         2. 庚子新政後學堂之開辦：（1901 年～ 1911 年）

            (1) 光緒 27 年（1901 年），改各省書院為學堂。省城中及府州縣分設大學、中學、小學及蒙
                 養學堂。

            (2) 光緒 29 年（1903 年），頒布學堂章程。

            (3) 光緒 32 年（1906 年），一律停止鄉、會試。

            (4) 設立學部，管轄高等教育，各省設提學使，管轄中等以下學堂。

         3. 私人興學之代表─張伯苓：

         4. 留學風氣甚盛：

            公費留學，自強運動時多留學歐美，庚子新政後多留學日本。

         5. 意義：

            流傳 2 千餘年之私家教育，以及有千餘年歷史之科舉制度與 5 百餘年的八股考試制度，正式結
            束於光緒 32 年（1906 年）。教育成為國家要政之一。

   (二) 新文化運動

         1. 內涵：

            (1) 新文學的提倡─白話文：

            (2) 對中西文化的爭論分成 3 派：

         2. 目的：創造新文化，通行全中國。

         3. 負面影響：

            使傳統文化受到傷害，反而導致社會陷於混亂中。

         4. 正面影響：

            (1) 有助於民主政治的建立與學術文化的發展。

            (2) 民國 8 年之五四愛國運動，與新文化運動有密切關係。

   (三) 階層覺醒

         1. 新式知識分子的出現：

            (1) 成為社會的主要改革力量。

            (2) 自強運動（同治維新）、變法運動、立憲運動、革命及五四運動，皆由知識分子倡導產生。

            (3) 因操之過急，多以失敗收尾，不免有挫折之感。因此在五四運動之後，知識分子的社會關注
                 點逐漸分歧。

         2. 工商階層的覺醒：

            (1) 清末時期，由於西方列強來犯，加上西方工業產品的輸入，使得中國逐漸改變以往重士輕工
                 商的觀念，工商業從業人口增加，社會地位提高。

            (2) 曾發動全國性罷工以響應五四運動，成立各種工會，從事勞工運動以改善勞動環境等等。

         3. 婦女地位的提升：

            (1) 在維新變法之前，已有人提倡廢棄纏足、興辦女學等試圖改變婦女地位的建議。

            (2) 後因西方思潮衝擊，婦女開始自我覺醒，起而鼓吹男女平等、婚姻自由，並多方鼓勵女子參
                 政或參加革命。如五四運動時，各地中等學校女生則起而響應。

考試資訊》

導遊領隊證照考試　考古題下載

一般警察特考　考古題下載

鐵路特考　考古題下載

台電招考　考古題下載

高普考　考古題下載

英文專修》雪薇英文專修班課