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法律保留原則之事項
一般行政(高考、三等)| 11/25/2015

法律保留原則之事項 然而行政行為並非所有事項均有法律保留原則之適用,否則即失去了行政權存在之意義, 至於何種事項應為法律保留事項,主要有以下二種說法: (1)機關功能理論 (2)層級化的法律保留原則 [三民輔考-...
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法律保留原則
一般行政(高考、三等)| 11/25/2015

此係基於權力分立及制衡的概念而來 行政行為必須受到立法權之制衡, 亦即,行政行為必須有法律之依據始得為之, 尤其是在干涉人民基本權之情形,此即所謂法律保留原則, 而法律保留原則又可分為組織法律保留(行政組織之層級或組織必須有法...
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法位階
一般行政(高考、三等)| 11/25/2015

在適用法律優位原則前,應先確認法位階。 憲法 憲法本文及增修條文 法律 狹義意義的法律 命令 法規命令、行政規則 [三民輔考-行政法(概要)完全攻略]
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法律優位原則
一般行政(高考、三等)| 11/25/2015

1.意義 行政行為,不論是行政處分、行政契約等具體之行政行為,亦或是依法律授權而訂立之行政規則、法規命令,均不得牴觸法律(這裡的法律指的是狹義的法律,亦即經立法院三讀通過並由總統公布者)此係承襲憲法最高性原則而來,亦為貫徹法位階原則之一環。 ...
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法律之制裁-民事制裁
一般行政| 11/25/2015

法律之制裁-民事制裁 (1)民事制裁之意義: A.國家對於違反民法上義務所給予的處罰。 B. 民法對於民事制裁雖有規定,但基於私法自治原則,原則上國家對於私人相互間的權利義務關係並不加以干涉,僅於牽涉到社會公益或人權保障時,國家方會...
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法律之制裁-行政制裁
一般行政| 11/25/2015

法律制裁之行政制裁: (1)行政制裁意義: A.國家對於違反行政法上義務所給予的處罰。 B. 嚴格來說,「執行罰」本質上並非處罰,而是使義務人屈服以收將來履行義務效果的手段。換言之,其係在行政執行程序中對於不履行其作為或不作為義務者...
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法律之制裁-刑事制裁
一般行政| 11/25/2015

刑事制裁:即刑罰。 (1)主刑(刑法第33條):如死刑(生命刑)、無期徒刑(自由刑)、有期徒刑(自由刑)、拘役(自由刑)、罰金(財產刑)。 (2)從刑(刑法第34條): A.褫奪公權: 剝奪犯人享有公民權之資格,褫奪公權係...
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公共利益內涵
一般行政(高考、三等)| 11/25/2015

學者顧賽爾認為公共對談的主要政治象徵為「公共利益」,其會涵蓋六項建構性價值或規則: (一)合法性與道德: 行政人員應本著正直與誠實的道德良知,依憲法行事。 (二)政治回應性: 即政府施政需符合民眾與相關團體之期...
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五R角色
一般行政(高考、三等)| 11/25/2015

現代化政府應扮演好下列五項角色,此即公共行政的五項價值: (一)回應性(Responsiveness): 行政人員必須回應社會多元的價值,亦即應熟悉民眾不同的問題與需求,並透過公共政策予以解決。 (二)責任性(Res...
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公共行政的追求價值-顧塞爾(C.T. Goodsell)之觀點
一般行政(高考、三等)| 11/25/2015

顧塞爾指出,現代行政人員除了是一個技術專家之外,亦是一個價值處理者,而且會面臨著如何平衡五大相互競爭之多元行政價值之當代挑戰。其以「五M」來形容這五項並非經常相容的行政價值: (一)手段(Means): 執行法律及服從命令是行政人...
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公共行政的追求價值-吳定之觀點
一般行政(高考、三等)| 11/25/2015

吳定認為公共行政在追求三項價值: (一)效率(Efficiency): 即如何管理機關組織,以有效完成工作。 (二)回應(Responsive): 即因應社會大眾參與影響公共事務,做好變遷管理的工作。對此,丹哈...
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分析公共性的五個途徑
一般行政(高考、三等)| 11/25/2015

傅德瑞克森(H. G. Frederickson)從下列五個途徑來分析公共性: (一)多元主義途徑: 公共即「利益團體」。現代多元主義的誕生,基本上是對民族國家主權觀念的集體意識所產生的反動。該途徑認為民主社會的發展僅有政制設計的...
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