[相關新聞]記憶≠死背 搞懂來龍去脈 不怕變形題

薛維綱報考的科目是高考電力工程，他認為，對充滿數學的理科來講，讀書的興趣很重要，弄懂來龍去脈，尋找應用的例子來幫助記憶，而非靠死背。寫練習題時，也要從起始的概念推演。

薛維綱說，之所以會選電力工程，是因為這職系限定畢業科系，競爭的人數不如其他只需要大學學歷的職系；另一方面則是他比較不擅長背誦類的法律、國文等科目。

報名補習班時，他原本目標是2年考上，雖然電力工程允許物理系報名，但其實有快一半的科目沒讀過，因此規畫第一年先將所有科目都讀過，第二年再補足不熟的部分，靠著將所有專業科目的分數拉高，增加上榜率。

薛維綱說，但他分析過近幾年的錄取分數，發現第一年也有機會考上，因為理科不同於文科只會有一個答案，而是只要照著邏輯去推理，就能得到答案，因此關鍵點就是：「掌握了這個科目幾成，分數也就拿到多少。」

因此，他將讀書目標改為「把握一半以上的科目」，靠著高分來拉高平均，其餘科目則盡量維持不要太低。他坦承，也許這方法有點投機，但對以一年考取為目標卻十分有效。

薛維綱認為，要讀理科，興趣很重要。如沒興趣，只是把書本的知識當作考取的墊腳石。如對理科有興趣，就會努力弄懂來龍去脈，甚至尋找應用的例子來幫助記憶，也許比起純粹死背還要花時間，但記憶卻能保持較久。

以工程數學為例，補習班的教科書公式雜七雜八，但如仔細研究，很多是為了解題速度而寫出的公式，是從最源頭的概念變化。因此，薛維綱建議，寫練習題時，即使是套個公式就能得到答案，也要練習從最起始的概念開始推演，直到每次遇到時，都能在腦海中快速倒推中間過程，「弄懂了來龍去脈，即使遇到沒看過的變形題，也能迎刃而解。」

文章轉載自 聯合新聞網