追求穩定補教教師轉戰公職 零基礎一年上榜普考一般行政普考一般行政

過去我在補教業擔任教師，這段經歷讓我深刻體驗到教育工作的挑戰與價值，但也感受到補教環境的不穩定性。為了追求更穩定且長遠的發展，我決定報考公職考試， 希望藉由取得公職機會，找到一份安定有成就感的工作，實現個人理想與生活目標。這份轉變不僅讓我有明確的方向，也帶來更強的動力持續努力。

普考一般行政整體讀書方法

我採用大量練習題庫的方式準備選擇題，透過不斷刷題找出自己的弱點與易錯題目，並針對這些錯題進行重點複習，加深印象，提升答題的速度與正確率。 此方法不僅幫助我熟悉各類題型的出題方式，也提高了在考試中快速判斷的能力。至於申論題，則以參考專業書籍與網路資料為主， 整理出清晰且有條理的答題架構，並進行多次模擬練習，以培養邏輯嚴謹、表達流暢的寫作能力。 【點擊下載國考申論用紙】

在整理講義和筆記方面，我利用網路上的心智圖工具，視覺化的整理方式，幫助我快速掌握內容重點與知識結構，避免了單調死記，加強了整體理解， 提升知識的系統性。儘管我的本科系背景與此次考試內容沒有直接相關，但透過這套有系統的自學計畫與持續練習，逐步克服陌生科目的挑戰，建立了自信與適應力。

普考一般行政各科準備技巧

【國文】 國文的準備方法主要依靠大量刷題庫，透過反覆練習來熟悉題型與考點，強化理解與應用能力。同時，廣泛閱讀參考書籍，增加國文知識深度， 掌握文言文和現代文的核心概念。結合刷題與閱讀，能系統性提升答題技巧與知識底蘊，達到穩固基礎與有效應考的目標。 【實用國文完全攻略】

【法學知識與英文】 法學知識準備方法主要是大量刷題庫，透過題目找出關鍵字和重點，進行針對性練習，加深理解與記憶，提高解題速度與準確度。至於英文部分， 由於本身已有較強實力，因此不需要額外花費太多時間做準備，保持基本熟悉度即可。這樣的準備方式能有效分配時間，專注於弱項科目， 並利用自身優勢減輕學習負擔，達到高效備考效果。【英文強化包下載】

【行政學概要】 行政學概要的準備方法以題庫練習為主軸，透過大量刷題不僅能鞏固基礎知識，也能熟悉常考題型與出題方向。在練習過程中，我會將錯題整理成筆記， 分析出題邏輯與概念差異，以提升理解與應用能力。 【普考一般行政歷屆試題下載】

同時，善用AI線上查詢工具查閱相關理論與實務背景，能快速釐清概念脈絡並加深記憶。這種結合科技輔助的學習模式，讓複雜的行政理論更加具體化， 學習過程也更有效率。最後，透過重點回顧與反覆練習，逐步建立系統化的答題策略，全面提升行政學概要的應考成效。

【行政法概要】 行政法概要的準備方法可分為多階段進行。首先，先完整閱讀法律書籍，建立全面的基礎概念，並在閱讀過程中搭配筆記整理，深入理解各章節的核心內容與法條邏輯。 接著，透過大量刷題庫，熟悉常見題型與考試出題方向，從中找出高頻重點。除了自行練習外，也可運用AI工具分析題庫趨勢，歸納出各項制度與考點間的關聯。 最後，針對整理出的重點題型，進行反覆背誦與模擬練習，加強記憶與應用能力。透過此系統化策略，能更有效率地掌握行政法概要，提升作答精準度與整體表現。

【政治學概要】 政治學概要的準備方法以大量刷題庫為核心，透過不斷練習來鞏固各章節的理論與關鍵概念，並從錯題中檢討不足之處，以強化薄弱環節。 同時，可善用AI線上查詢工具，快速了解政治學理論的歷史背景與核心脈絡，提升記憶與理解的深度。針對申論題部分，建議參考網路資料與專業書籍中的範例答案， 觀察其分析架構與用語方式，進而融入自身的答題風格。透過反覆背誦與整理重點句型，不僅能加強表達能力，也能在考場上邏輯清晰地闡述觀點。 結合題庫演練與範文應用，能有效提升整體應考實力。

普考一般行政讀書時間規劃

我的備考旅程從去年六月開始，總共歷時約一年。前半年主要以基礎學習為主，將補習班提供的錄影課程全部看完，確保對各科內容有完整概念； 後半年則開始進入密集練習階段，以大量題庫演練為核心，透過不斷刷題找出不足之處，針對錯題與薄弱環節反覆複習，加深印象並提升作答速度與準確度。

在各科時間分配上，我將行政法概要作為主軸，占總學習時間約45%；行政學概要約30%，著重概念整合與重點背誦；政治學概要約20%， 以理解制度與理論應用為重；法學知識與英文約5%，維持熟悉度即可。這樣的比例安排能讓我將重心放在分值較高或難度較大的科目上。

在讀書計畫方面，我沒有制定到每日或每週的細項表，而是採取彈性調整的方式；視進度與狀況隨時修正學習內容。今年初給自己訂下「每月完成一本題庫書」的目標， 讓學習更具節奏與目標感。最後一個月則專注於歷屆考古題的全套練習，模擬正式考試的節奏與壓力。整體規劃讓我的備考節奏穩定，也確保能在考前達到最佳狀態。 【年月日讀書行事曆】

普考一般行政備考心路歷程

我特別注重心理與生理的調適，以維持良好的備考狀態。首先，我會養成固定運動的習慣，透過運動不僅能紓解壓力，增強體力，還能保持精神的活力和平衡， 避免長時間腦力消耗帶來的疲憊感。此外，我給自己設定合理的壓力來源，採取「一試定輸贏」的心態，也就是全力以赴把握唯一的考試機會， 若未通過則坦然接受結果並不再繼續參加考試，這有助於有效降低焦慮與不安，使心態更平和。

面對備考過程中可能出現的突發狀況，我不會製訂過於細緻的學習計劃，而是採取大綱式的安排，讓整體讀書進度具有彈性，方便根據實際情況做調整。 這種方式能避免因計劃變動而帶來的不必要壓力，也提升執行力和持續動力。總結來說，固定運動幫助我身心放鬆，彈性計劃則保障備考過程中的穩定與持續進步， 兩者結合成為我調整備考心態與維持動力的重要策略。

普考一般行政推薦老師

【廖震老師】 我推薦廖震老師，因為他的講課風格幽默風趣，能夠讓學習過程變得輕鬆有趣。他擅長用統整的方式講解複雜或難理解的題型，讓學生能夠快速掌握重點並融會貫通。 老師的課堂節奏流暢、條理清晰，不僅提升理解力，也激發學習動力，使學生在愉快的氛圍中有效進步。

【何老師】 台中班導何老師在我第一次考試失利後，細心幫我整理錯誤題目，指出我容易混淆的知識點，並提醒我針對弱項加強複習。老師建議我針對錯題反覆練習， 並提供了相關參考資料，讓我能有系統地改正錯誤，提高答題技巧，對我的備考幫助很大，讓我能更有信心面對下一次考試。