考取領隊導遊雙證照 高中教師也選三民 導遊領隊

考試動機

過去身為高中教師被認為是穩定鐵飯碗，但隨著少子化的浪潮逐步進逼，沛淳也不得不提早規劃新的人生方向。

報考領隊導遊對抗少子化

報考導遊領隊的動機是為了培養第二專長。

目前我的職業是高中地理教師，考量到少子化的趨勢，想幫自己在職場上另闢一條路，再加上今年有可能是選擇題型的最後一屆，所以想趁考試變革前考取證照。

另外，因為工作的關係，時常帶領學生進行戶外教學，對於導覽各地風土民情、介紹歷史文物漸漸產生興趣，進而想透過取得導遊領隊證照接受專業訓練。

編排井然有序、重點迅速掌握

購買三民套書前，曾購買一套內容豐富的講義，但因自己非本科系學生，在有限的時間內無法消化龐大的資料。好在看到三民促銷套書及雲端課程的訊息，當下立即購買。

這本套書的優點在於章節編排清楚還附有完整的讀書計劃表，全部瀏覽一遍再加隨堂練習，已能掌握住6~7成的重點，是我這次能夠考取很重要的關鍵。

其中實務(一)的航空票務及實務(二)的法規，我覺得是對我幫助最大的地方。因為每個章節比較重要的部分都有用藍色字體標示，馬上就能抓住考試重點，練習考古題時，成績也進步很多，讓我的應考信心提升不少。

因我自己不是本科系的學生，在學習領隊、導遊實務（一）（二）時，遇到很大的困難，完全抓不到這兩科的重點。

透過三民領隊導遊套書清晰的重點整理、隨堂練習及解析，大致抓到準備方向，再加上勤練習歷屆試題，更了解出題的重點，尤其導遊領隊實務（二）考古題的練習極為重要，因為自己的應試經驗，發現導遊、領隊實務（二）考古題的出現機率最高，且變化最小。

低錄取率驕傲更加倍

雖然很早就知道考試公布的時間，但是自己並不敢上網查詢，因為交卷的當下真的沒有太大把握。

4/30在回家的途中，接到家人電話告知我考取了，同事也傳簡訊告知我這個喜訊，但我始終無法確信，直到5/1日接到錄取通知，我才真正相信自己克服困難，同時考取兩張證照，當下的心情真的非常興奮。

之後又從相關新聞得知今年錄取率創新低，又讓我對自己的考取感到很驕傲。

想讓更多人認識台灣之美

未來是否從事領隊導遊工作，老實說目前還未確定。雖然自己的個性較為害羞，但退休後或目前的工作缺乏前景時，我會認真考慮從事導遊的工作。

和遊客一同分享台灣的美麗，是我所嚮往的工作內容，換個角度想導遊工作也算是可以延續我地理老師的使命吧。

各科學習方法分享

領隊導遊實務(一)
看完重點整理+練習考古題，找出自己不熟悉及缺漏的部份，尤其航空票務有很多專用術語，一定還要另外找資料加強，這部份的準備很重要。

另外，國際禮儀、急救常識題目變化不大，務必加強把握得分機會。至於時事部份，因為自己時間有限，並沒有加強，僅靠自己的常識作答，所以這科僅有低分通過。

領隊導遊實務(二)
非本科系學生，一開始接觸到這科，一定會想放棄，但當我考完這次考試時，發現這科是上榜的關鍵科目，因為題目都是從法規的變化，法規內容熟悉度若達6-7成，也能拿60-70分，投資報酬率很高，千萬不能輕忽。

觀光資源概要
因為本身是地理老師，歷史底子也不錯，一開始即把這科鎖定為得分重點科目，拿到成績單時，也證實這科的確幫我提升不少分數。

但這科準備上真的沒有訣竅，只能靠多讀、多記。從今年的導遊跟領隊的觀光資源，發現導遊喜歡考原著民文化、國家風景區、森林遊樂區的特色，領隊今年則偏重在中國地理、台灣歷史，世界的部份反而不多，所以，要參加考試的學員可能要多加強以上提到的幾個部分。