首次招考缺額多，僅考2科單擇題型！可短期衝刺，快速上榜！

考試最新公告資訊

※複試人數為總缺額2倍，以台北市為例，初試前320名即可參加複試。

※考試資訊依正式公告簡章為準

報名資格、考試科目、薪資待遇

• 報名資格： 1.專科以上學歷，幼兒教育、幼兒保育相關科系畢業
  　　　　　 2.高中職以上學歷，於93年12月23日前已修畢兒童福利專業人員訓練實施方案
  　　　　　　乙類、丙類訓練課程，並領有結業證書者
• 考試科目：

※考試資訊依正式公告簡章為準。

• 考試日程（以台北市簡章為例）：

• 工作內容：協助幼兒學習生活紀律、團體適應能力等，並處理園內行政庶務
• 預計缺額：法律明文規定每1個公立幼稚園及托兒所至少要有1名教保員， 長期規劃每15名幼兒就要設置1名教保員，整理全國幼稚園數如下

• 報考優勢：
  ‧限定專科以上幼教科系報考，競爭者少
  ‧首度招考，考科大多已於求學中修習過
  ‧筆試只考2科，全選擇題
  ‧專科起薪3.2萬、大學薪資最高4.8萬、碩士薪資最高逾5萬
  ‧公立幼兒園，不得隨意開除，工作具保障

推薦課程-公幼教保員衝刺雲端課程

• 雲端函授優勢：把現場錄製最新版完整課程及老師帶回家，別人現場面授要上3~6個月， 雲端函授只要1個月便可完成學習，錄取機會大幅提升！

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	報名方式 (1)親自報名： 請攜帶學費至台北市北投區明德路365號 國立臺北護理健康大學推廣教育中心 親仁樓B115室報名 (2)郵寄報名： 請至郵局購買郵政匯票，受款人務請填寫為「支點管理顧問有限公司」，匯票金額為學費金額，隨後請匯票連同報名表 及學員(須親簽)須知寄至「11219 台北市北投區明德路365號國立臺北護理健康大學推廣教育中心收」。 報名專線：(02)28227101轉3331 ●報名表下載 ●學員須知下載

課程試閱

注意事項

【課程堂數】

• 幼兒發展與教保概論：10堂課，總時數近30小時
• 幼兒教保活動設計：10堂課，總時數近30小時

【課程啟用】

學員完成報名並繳清學費後的次一工作天PM 12:00後可開始觀看課程。

【收看期限】

上述「課程啟用」起，至101年7月1日止。

【上課方式】

課程啟用後，學員自行上網觀看課程。
課程網址：http://www.3people.tw/Member/Home/MemberHome

線上課程所需之電腦設備、網路服務及場所，均由學員自備，本公司不提供上述設備及服務。

【講義寄發】

學員完成報名並繳清學費後5個工作天內，本公司按課程錄製進度分批寄出講義給學員(6月8日後將完成全課程錄製，屆時寄送皆是完整講義)。
系統亦提供部分科目之電子講義，供學員在未收到紙本講義前自行下載使用。

學員在收到教材後，須清點數量與內容。若有缺漏、印刷不良情形，於收到教材七日內通報本公司補發或更換。超過七日後通報，學員需負擔加購教材之費用與郵寄費。

【課程收看限制】

• 課程收看採用點數限制方式，服務期限內須尚餘點數進行扣點方可觀看課程，若點數用鑿可向本公司購買上課點數後繼續觀看課程。
• 課程點數以課程總堂數作為計算，本公司為使學員能充分學習，額外贈送課程點數50%。
  例：A課程之科目總堂數為20堂，則學員有30點(原20點加上贈送10點)課程點數可做使用。
• 學員每次觀看任一堂課程須扣點1點。
• 觀看任一堂課經扣點1點後，同一台電腦在4小時內可重複觀看該堂課程不扣點數，超過4小時後再觀看該堂課程則須再扣點一點。
  例：學員於晚上7點收看A科目第一堂課，至晚上11點前，若因電腦當機、網路中斷或是其他原因而須重新撥放該堂課程影片，不會扣點。

【設備要求】

學員須自備符合以下規格之軟、硬體設備，以利觀看課程：

• 硬體設備：
  電腦CPU處理器：Pentium 4處理器或更高規格。
  電腦RAM記憶體：1GB以上。
  網路：ADSL寬頻網路或光纖網路，頻寬速度2MB以上。
  其他：耳機或喇叭。
• 軟體：
  電腦作業系統：Windows XP及Windows 7 以上或MAC OS X以上版本。
  瀏覽器：Internet Explorer 8以上版本、Firefox 5以上版本、Chrome 8以上版本、Opera 11以上版本及Safari 5以上版本，上述擇一即可。

【學員問題反映】

若學員有相關問題需要發問或反映，請先參閱下列學員問題反映規則，符合問題反映規則之問題，請透過E-Mail：3people_service@pchome.com.tw來信告知，來信煩請註明：姓名、連絡電話、講義書名、編號、頁數、題號及問題所在。
(例：您的具體問題與嘗試解答過程)，以利本公司作業與回覆。

【學員問題反映規則】

一、提出問題(發問)

1. 服務科目：以本公司販售之課程科目為主，對於服務期間內，上課教材有學習上的疑惑，學員可於輔導期限內來信問課程問題。
2. 因協助處理學員發問問題，係需經相關作業與信件往返時間，惟為避免影響與耽誤學員收信時間，本公司以學員報名之課程(考試)設定『考前第７天』為學員問題釋疑服務終止日，與實際服務終止日不同，敬請學員注意！(例如：考試為８月８日；則８月１日起，就不再受理學員提問(發問)該課程問題；若有異動，以屆時網站公告為主)。

二、開放提問(發問)規則(規範)：

1. 提問(發問)一次，限制最多詢問五則問題與相關題目之延伸題(五則)。
2. 當學員提問(發問)問題時，務必提供完整的問題條件及最終解答，來信時，需註明：姓名、連絡電話、講義書名、編號、頁數、題號及問題所在(例：您的具體問題與嘗試解答或演算過程程及疑惑之處說明)，以利本公司作業與老師回覆。
3. 若僅提供問題出處及書籍頁數，問題條件並不完備，容易影響老師的解題方向及結果。
4. 老師對於學員問題之解答以觀念性的指導為主，若為計算題，請學員先自行計算擬答，以利老師快速指正。老師有權審核學員問題之適當性，未看完或充分消化課程即提供者；未經自己演算、大量解題式者，老師有權拒答。
5. 相同觀念之問題，老師將挑選具示範性者回答或提點，請學員需有自行融會貫通的努力。
6. 老師解答範圍僅限針對其教學使用(提供)之教材作回覆，非講義或課程範圍內之問題、考古題、專有名詞解釋、法條＆基本定義、基礎課程或總複習課程等，恕不受理提問。
7. 若提問的數量過多，超出授課老師時間與能力所及者，恕老師僅能選擇性接受。
8. 提問過多者，一般多為課程尚未完全吸收，建議重複收看疑難的課程段落，可收豁然開朗之效。
9. 提問(發問)時，若能明確說明您的疑問點，相信更能夠解決您對問題的癥結點；請勿僅提出問題及最終答案。
10. 提問(發問)之內容請以繁體國字，請勿用注音文、火星文。
11. 每位學員提問(發問)問題的內容很多種，老師有篩選有效問題的權利。若問題不屬於課業諮詢解題的範圍內，將不予採納且恕不題供解答，而您提問(發問)的問題會被以不符合提問(發問)之規定而退還信件，並備註說明問題不被採納的原因。

三、以下情況不回覆且不採納(若超過三次非解題範圍內者，將通知學員並停權14天的發問的權利)

1. 問題條件不完備、過於簡略。(例如：您的問題內容只有「課本第5頁第5題和第20頁第10題有何不同？」
2. 非課業諮詢問題。(例如：「如何準備行政法？」、當年度考前猜題…等)
3. 過於廣泛的問題。(例如：「哪些法條最重要？」、「哪些古文篇章出題率較高，請老師幫我整理…。」)
4. 跟該科考試無相關的問題。
5. 屬於當年度修法前的法規規定相關問題。

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