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幼兒園大班 應設1名以上幼教師
【2014.04.30教育廣播電台】
立法院教育及文化委員會今天（30）召開「幼兒教育及照顧法」修法公聽會，教育部強調，為確保幼教品質，幼兒園大班應該有1名以上幼教老師，對於原托兒所改制成幼兒園所需的幼教老師，也給予5年過渡緩衝期，讓幼兒園可補足人力。
立法院教育及文化委員會30號由民進黨立委何欣純擔任主席，邀請專家學者、教育團體等出席「幼兒教育及照顧法」修法公聽會，對於有立委提案修法，取消幼兒園5歲班（大班）需有1名幼教老師規定，教育部常務次長林淑真表示，考量5歲幼兒即將進入國小，為做好幼小銜接，還是應該維持原條文，讓幼兒園大班有1名以上的幼教老師。中華民國兒童教保聯合總會總會長施文仁則認為，教保員絕不比有教師證的幼教老師差，但幼托整合後，教保員就不能獨立帶大班，成為幼托整合後的受害者，支持立委修法不是要消滅幼教師，而是維護教保員原有工作權。
臺北市立大學幼兒教育系副教授邱志鵬也認為，如果教保員能當園長，卻不能單獨帶大班，屬於幼照法內部矛盾，能擔任園長者應該具備教師資格，而套配是教保服務人員取得幼教老師資格的管道應該暢通。至於立委研議修法，讓「未具教保服務人員資格者，當現場有教保服務人員時，可協同教學。」教育部常務次長林淑真表示，開放不具教保資格人員協同教學，除了資格認定有爭議外，也擔心幼兒園才藝化問題，還是應該維持原條文，讓不具教保服務人員資格者，不得在幼兒園從事教保服務。
圖為：立法院教育及文化委員會召開「幼兒教育及照顧法」修法公聽會。
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